О кафедре

Кафедра теории языка и русского языка Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Южного федерального университета – ведущая кафедра, ежегодно занимающая первые места в рейтинге ЮФУ!

 

На кафедре работает квалифицированный преподавательский состав:
3 профессоров, 9 доцентов, 4 ассистента.

Заведующий кафедрой теории языка и русского языка – д.филол.н., проф. Меликян Вадим Юрьевич.

Кафедра ТЯ и РЯ предлагает уникальную возможность последовательно пройти все ступени профессионального роста на одной кафедре: бакалавриат, магистратура, аспирантура, докторантура.

 

КАФЕДРА РАБОТАЕТ НА ОТДЕЛЕНИЯХ:

• славянской и западноевропейской филологии;

• филологическом отделении;

• заочном отделении;

• отделении дополнительного образования;

• в магистратуре;

• в аспирантуре и докторантуре.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН КАФЕДРЫ:

1. Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование профили подготовки: «Русский язык и иностранный язык (английский)».

  • современный русский язык,
  • теория языка: языкознание и русская диалектология;
  • старославянский язык,
  • история русского языка,
  • практикум по орфографии и пунктуации,
  • методика обучения русскому языку и русскому языку как иностранному,
  • русский язык как иностранный в поликультурной среде;
  • современный русский язык: теория и практика анализа языковых единиц;
  • современный русский язык: коммуникативно-функциональный аспект;
  • фразеология и её экспрессивные свойства;
  • коммуникативная направленность обучения русскому языку в нерусской школе;
  • стилистика русского языка;
  • педагогическая практика по русскому языку и русскому языку как иностранному.

2.  Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование профили подготовки: «Русский язык и литература».

  • современный русский язык,
  • теория языка: языкознание и русская диалектология;
  • история русского языка,
  • практикум по орфографии и пунктуации,
  • методика обучения русскому языку и русскому языку как иностранному,
  • старославянский язык,
  • фразеология и её экспрессивные свойства;
  • стилистика русского языка;
  • современный русский язык: теория и практика анализа языковых единиц;
  • современный русский язык: коммуникативно-функциональный аспект;
  • педагогическая практика по русскому языку и русскому языку как иностранному.

 

Магистратура «Стилистика речи. Филологический анализ текста. Лингвистическая экспертиза» (продолжительность обучения – 2 года).

 

Дополнительное образование «Лингвистическая экспертиза» для  лиц, имеющих высшее образование (продолжительность обучения – 4-5 месяцев).

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Информационно-коммуникационное и филологическое обеспечение профессиональной деятельности» (продолжительность обучения – 4-6 недель)

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации  «Русский язык, литература, русский язык как иностранный (как неродной) и методика их преподавания в условиях реализации ФГОС» (продолжительность обучения – 4-6 недель)

____________________________________________________________________

В 2010 г. на базе кафедры русского языка и теории языка Педагогического института Южного федерального университета учреждена Ассоциация лингвистов-экспертов Юга России.

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1. Экспертиза

♦ Проведение независимой лингвистической экспертизы любых текстов и дискурсов различной целевой направленности (тексты нормативно-правовых актов, договоры, авторские произведения, публикации в СМИ и Интернете, рекламная продукция, слоганы, товарные знаки, коммерческие наименования и т.д.).

♦ Решение конфликтов по следующим направлениям:

- защита чести, достоинства и деловой репутации (оскорбление, клевета, распространение порочащих сведений, неуважение к суду т.д.),

- разжигание межнациональной и межрелигиозной розни,

- нарушение авторских прав,

- нарушение Конституционного права на имя,

- функционирование русского языка как государственного,

- проблема межъязыкового перевода.

♦ Выполнение лингвокриминалистических исследований (идентификация личности по языковым признакам, идентификация документов).

2. Филологическое обеспечение профессиональной деятельности.

Филологическое обеспечение (консультирование и мониторинг) профессиональной деятельности государственных и негосударственных организаций и учреждений (публичная политика, законотворческая, правоохранительная и правоприменительная деятельность, СМИ, реклама, PR, патентоведение, брендинг и т.д.).

3. Экология языка.

Решение проблем языковой экологии (языковая культура, нормы делового общения и делового этикета; речевое хулиганство (брань, сквернословие, нецензурные выражения),  и т.п.).

4. Защита от речевой агрессии.

Обеспечение защиты от речевой агрессии (суггестологический анализ текста, оценка коммуникативного эффекта текста, способы ведения эффективного диалога с суггестором (манипулятором), распознавание и нейтрализация манипулятивных приемов и тактик).

5. Электоральные речевые технологии.

Разработка и реализация электоральных речевых технологий (подготовка, анализ и оценка выступлений, консультации по речевому и паравербальному поведению, психолингвистические аспекты взаимодействия с аудиторией).

6. Брендирование и реклама в маркетинговой коммуникации.

  1. Основные каналы распространения рекламы с учетом их коммуникативности.
  2. Психофизиологические закономерности в композиции прямой рекламы.
  3. Когнитивный, аффективный и коннотативный компоненты психологического восприятия рекламы потребителем.
  4. Снижение имиджа. Антиреклама. Контрреклама.
  5.  Ресурсы рекламной коммуникации.
  6. Лингвистическая оценка эффективности рекламного сообщения.
  7.  Нравственные аспекты рекламы. Ненадлежащая реклама.
  8. Анализ товарных знаков, фирменных наименований, коммерческих обозначений, брендов, торговых марок и т.п.

7. Сертификация

8. Сотрудничество

  1. Участие в работе Общественного совета по применению законодательства о средствах массовой информации и по противодействию экстремистской деятельности при Управлении Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Ростовской области.
  2.   Участие в работе Правовых комитетов Администраций субъектов РФ, связанной с экспертизой текстов законопроектов.
  3.  Взаимодействие с различными государственными, коммерческими и общественными организациями и учреждениями: публичная политика, законотворческая, правоохранительная и правоприменительная деятельность, образование, СМИ, реклама, PR, патентоведение, брендинг и т.д.
  4.  и т.д.:

- «Дон-ТР»,

- «Лаборатория независимой лингвистической экспертизы» (Санкт-Петербургский государственный политехнический университет),

- «Независимая экспертно-оценочная организация «ЭКСПЕРТ», ООО (г. Ростов-на-Дону),

- Институт политических и медиаметрических исследований (г. Ростов-на-Дону),

- «Открытый мир», ООО (г. Ростов-на-Дону)

и др.

5. Информационная поддержка всех заинтересованных сторон научной, методической и другой профильной литературой.

9. Наука

- разработка теоретических принципов юрислингвистической экспертизы текстов и конфликтных речевых ситуаций на стыке языка и права и их практическая реализация,

- научно-практические конференции и семинары,

- издание монографий, учебных пособий и методических рекомендаций по проблемам юрислингвистики.

 

10. Образование

бакалавриат

На отделении славянской и западноевропейской филологии факультета лингвистики и словесности Педагогического института Южного федерального университета (профиль: «Русский язык» и «Иностранный язык») в структуру учебного плана включен целый ряд учебных дисциплин по юрислингвистике и лингвистической экспертизе: «Юридическая лингвистика», «Лингвистическая экспертиза», «Речевое воздействие и речевая манипуляция» и др. Благодаря новым дисциплинам выпускники смогут успешно разбираться в языковых проблемах права и в правовых проблемах использования языка, а также реализовывать свои знания в прикладном направлении.

магистратура

дополнительное образование

• организация учебных практик в партнерских организациях для обучающихся по программе «Лингвистическая экспертиза» (магистратура, отделение дополнительного образования, дистанционное обучение).

______________________________________________________________________

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ